2026 年是 “十五五” 开局之年，发挥高等教育在教育强国建设中的龙头作用，成为推动高质量发展的重要课题。习近平总书记强调建设教育强国龙头是高等教育，2026 年政府工作报告明确提出分类推进高校改革、动态调整学科专业、启动新一轮 “双一流” 建设，为高等教育发展指明方向。

教育部部长怀进鹏表示，我国高等教育作为国家战略科技力量的能力已显著增强。“十四五” 期间，高等教育累计向社会输送 5500 万人才，毛入学率从党的十八大前不足 30% 提升至超 60%；新增普通本科 18 所、职业本科 70 所，本科招生增加 70 万名，“双一流” 高校优质本科扩容扩招 3.8 万人，切实回应了民众对优质高等教育的需求。同时，高校成为科技创新核心源泉，牵头获得 75% 以上国家自然科学奖和技术发明奖、55% 以上科技进步奖，职业教育更为现代产业提供 70% 以上新增高素质高技能人才。

立足新起点，高等教育需从四方面持续发力。一是坚守立德树人 “头号工程”，推进党的创新理论进教材进课堂，打造 “大思政课” 品牌，塑造新时代大学生的家国情怀。二是锻造科技创新硬核实力，高水平研究型大学聚焦学科交叉、科教产教融合，培养拔尖创新人才，夯实产业创新人才根基。三是赋能经济社会发展，加快培育国家战略人才力量，在重点区域布局高校科技成果转移转化中心，搭建全国共享转化平台，助力新质生产力发展。四是深化改革创新，研制新一轮 “双一流” 建设标准，推进职业教育 “新双高” 建设，“破五唯” 革新评价机制，以人工智能赋能高等教育，升级国家智慧教育公共服务平台。

站在 “十五五” 开局的历史节点，我国高等教育正以宏阔视野和务实举措，持续巩固龙头地位，通过多维发力为教育强国建设注入核心动能，为中华民族伟大复兴提供坚实的人才支撑和智力保障。

【新闻来源】中国教育新闻网 http://www.jyb.cn/rmtzgjyb/202603/t20260310_2111452440.html 

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