基于吉利控股集团董事长李书福先生提出的AI时代“三个校园组合”办学理念和战略指引，陆丹博士推动芯位科技全新发展，构建起AI驱动的国际化产教融合新范式，将跨界、跨区、跨线校园理念在高校实践中系统落地，打通了产业与教育的通道，形成了AI与教育深度融合的人才培养新格局，获得国内外教育界及产业界的广泛认可，为企校共话南洋教育新篇章奠定了坚实基础。

2026年5月26日，吉利人才发展集团CEO、全球芯位科技集团董事长兼总裁陆丹博士一行与厦门大学马来西亚分校校长王瑞芳博士及校方代表举行会谈。此次会谈正是“三个校园组合”大格局在南洋的生动实践。双方积极落实“一带一路”倡议，围绕AI教育体系建设、产教融合发展及国际化人才培养等议题展开深入交流，立足中马友好、面向世界，旨在为全球AI时代的教育变革与产教协同贡献实践智慧与创新方案。企校双方以此为起点，共同翻开南洋教育新篇章。

陆丹博士（右）与王瑞芳博士（左）合影

交流期间，陆丹博士分享了芯位科技在推动教育变革方面的前沿探索与实践经验。陆丹博士指出，AI时代教育正进入全新范式，现有的教学模式需要打破标准化、同步化、批量生产的框架，突出个性化、自适应、灵活路径与虚实融合，让教师与智能体共同成为学习引导者。谈及这些理念的落地实践，陆丹博士向王瑞芳校长介绍了芯位科技与马来西亚高等教育部在智慧教育平台方面的合作进展，并表示，期待与厦门大学马来西亚分校深化合作，共同助力中马教育发展。

作为“三个校园组合”的智能枢纽，芯位科技已在智慧校园建设、教育数字基座搭建、教学资源整合以及产教融合等方面形成核心能力，推动跨界、跨区、跨线校园在AI技术贯穿下相互融合，让教育跨越物理边界、区域限制与线上线下界限，走向可持续未来。

双方交流现场

厦门大学马来西亚分校校长王瑞芳博士对陆丹博士一行的到访表示热烈欢迎，并对吉利人才发展集团及芯位科技在AI教育领域的创新成果给予高度评价。王瑞芳校长表示，当前教育体系正面临产业快速升级带来的新挑战，教育与产业需求之间的衔接亟需进一步加强。厦门大学始终积极拥抱教育科技变革，期待与芯位科技开展深层次、多维度的合作探索，共同推动智慧校园优化升级，打通教育底层数据体系，整合优质教育资源，探索新时代教育创新发展路径。

全体合影

双方一致认为，深化企校协作是将“三个校园组合”的大格局转化为南洋教育实际成果的重要途径。此次交流为双方未来的战略合作奠定了良好开端。下一步，双方将就具体的合作项目与实施路径进行详细磋商，共同探索产教融合与AI教育的创新路径与未来范式，持续书写企校携手、赋能南洋教育的新篇章。

关于厦门大学马来西亚分校

厦门大学马来西亚分校于2013年9月获中华人民共和国教育部批准建设，是第一所中国名校全资设立的、具有独立校园的海外分校，也是第一所在马来西亚设立的中国大学分校，被誉为“一带一路”上的璀璨明珠。